安徽省优秀共青团干部——淮南市田家庵区第二小学大队辅导员时慧玲-4188云顶集团

发布日期:2022-08-04 16:35  来源:共青团  阅读: 次  字体:   

  基本情况:

  时慧玲,女,汉族,1973年5月出生,入党积极分子,大学本科学历,现任淮南市田家庵区第二小学大队辅导员,田区葛雪梅名师工作室和淮南市道德与法治名师工作室骨干成员,曾获淮南市优秀少先队辅导员、淮南市骨干教师、淮南市中小学德育骨干培训班优秀学员等称号,所带中队曾获得淮南市红领巾三星章中队、淮南市红领巾防疫章中队、淮南市优秀少先队中队、淮南市先进班集体等荣誉。

  简要介绍:

  该同志参加工作以来一直从事语文教学工作,担任班主任及教研组长,并兼任学校大队辅导员。她热爱教育事业,有爱心,有耐心。工作努力勤奋热情高,喜欢接受新事物。曾多次在师德、年度考核中获得优秀,多次课堂教学和教学设计在省市区级获奖,多篇论文曾经发表在省、市级刊物上,并多次在市区级比赛中荣获一等奖 。多次参加过国家、省市级重点课题的研究。作为一名辅导员老师,她为人热忱,经常无私地帮助一些年轻教师,同时把学生的身心健康发展放在首位,是一位被同事、家长和学生都称赞的好同志。

  时慧玲老师,自1993年参加工作以来,就成为了一名少先队辅导员。她面对工作时积极上进,面对生活时乐观进取,面对学生严格认真又体贴入微,尽心尽力。对于形形色色的每一届队员,她始终坚持走进孩子的心灵,与他们同悲喜、共欢笑、同学习、共进步,尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。

  一、在思想上,力争上游,积极进取。

  身为大队辅导员,老师积极参加每一次辅导员培训和德育教育活动,并把培训活动中涉及到的优秀队会主题、活动方案等带回学校传授给其他的中队辅导员,与他们交流讨论,共同进步。在每一次少先队活动后老师都进行图文材料汇总,做成一篇篇文章,利用校园墙壁文化和宣传栏等阵地展现少先队大队的精彩风貌,赢得了一致好评。她还积极学习“三个代表”的重要思想,努力研究新时期对少年儿童素质教育的新要求,贯彻学习党中央关于少年儿童教育工作的一系列重要指示,以竭诚为少年儿童健康成长为出发点和落脚点,组织各式各样的少先队活动,教育和引导少年儿童德、智、体、美全面发展。

  二、在工作中,任劳任怨,尽职尽责。

  辅导员的工作是平凡琐细的,要想把少先队工作开展得有条不紊,责任心是必不可少的。一直以来,时慧玲老师始终本着对每一个学生负责的态度,经常深入学生,了解每一位学生。从思想、心理、行为、学习和生活上予以耐心地引导和呵护,着力促成孩子们愉快、健康地成长。例如,早晨发现哪位学生没有按时到校,她会及时拨通家长电话,间清原因;课间看到哪位学生愁眉苦脸,常常热心地问个究竟,及时化解。总之,她要求自己走近孩子,努力做到尽职尽责。她还利用课余时间为新入队的少先队员讲解如何正确佩戴红领巾,记录队员们

  第一次戴红领巾”的光荣瞬间。组织观看“红领巾爱学习”系列网上主题队课,让队员们感受祖国新变化。带领着少先队员们去做各种志愿活动,到舜耕山梅园和中央公园开展“学雷锋  护环境”实践活动,为社会为国家做出贡献。邀请淮南市第一人民医院的援鄂护士夏晓丹做事迹汇报,让少先队员们深切感受到英雄就在身边,用实际行动向身边的榜样靠拢。

  三、在业务上,虚心请教,精益求精



  一直以来,时老师都立志要成为“理论型”、“科研型”的辅导员。为此,她不断地学习。一是向书本学。经常是白天忙于了解各中队的基本情况,倾听队员们的心声,搜集队员们的建议。晚上挑灯夜战,在少先队素质教育的理念中徜徉。几年来她自学了许多有关少先队的专业书籍,系统地掌握了少先队工作理论和方法。二是向先进学。想方设法向有经验的辅导员老师请教,虚心与他们交流。到活动开展丰富多彩的十六小实地学习,亲身体验。同时,坚持撰写“实习笔记”,进一步理清自己的工作思路,明确工作目标。三是向学生学,利用一切机会去走进学生,跟他们一起学习,一起谈天,拉近彼此的距离。一分耕耘、一分收获。根据几年实践经验,她撰写的教育论文曾多次获奖,2020年还被光荣地评为区优秀教师、市优秀少先队辅导员。

  四、深化“主题活动”,引导少先队员健康成长

  活动是培养少先队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的最好的土壤。时慧玲老师带领队员们先后开展了不少的活动:到上窑山“追寻红色足迹、缅怀革命先烈”活动;到舜耕山开展“学雷锋树新风”活动;到消防应急中心参观;为十六小沈鹏宇同学捐款;举行“防震减灾”演讲比赛、邀请派出所民警开展法制进校园活动;到大通万人坑爱国基地参观……

不仅如此,还利用班会、晨会、国旗下的讲话等形式对学生进行常规教育,使德育真正走进他们的心灵,走进他们的生命,更有效地促进了学生身心的健康成长。

  五、不断更新理念,提升自身专业水平
  现在的孩子个性鲜明,辅导员所面临的新问题、新矛盾也越来越突出。这就要求辅导员不断更新理念,深入研究新时期学生的新特点,以新的管理方式来管理学生。因此,时慧玲老师在平时注重多读教育、心理等教育教学专著,例如《辅导员》、《班主任之友》、《中国著名班主任德育思想录》等,多学习优秀辅导员的工作经验,以促自己学习更多的先进理念,才能结合实际,有的放矢地运用到自己的教育实践中去。 


  六、洒下滴滴汗水,收获满园馨香
  时老师担任辅导员工作,边学习边实践,品尝着苦与乐,探索一条符合辅导员工作的新路子。这些年来,她所做的工作得到了领导和同事们的肯定,也取得了一些成绩。
  1、2021年8月获得淮南市“优秀少先队辅导员”称号。
  2.2021年3月所带中队获得淮南市红领巾三星章优秀中队称号
  3.2020年9月2日所带中队获得2019-2020学年度先进班集体称号
  4.2020年5月29日,所带中队获得淮南市红领巾防疫章优秀中队称号
  5.2020年3月27日,论文获2019年淮南市少先队优秀科研成果三等奖
  6.2019年12月30日所带中队获得2018-2019学年度优秀少先队中队称号
  7.2020年9月本人获田区优秀教师称号
  8.2021年10月获得田区优秀少先队辅导员称号
  作为一名辅导员,时慧玲老师深深地爱着这份平凡而快乐的工作,未来的日子里,她将继续一步一个脚印地前进。她相信,她会实现自己的梦想:为少先队员们化作涓涓细流,永远承载他们的快乐。

(编辑:朱晓蕊,校对:侯灿,审核:李根)
分享到: